Cumhuriyet’in Zirvesinde Dijital Çağda Eğitimin Geleceği Tartışıldı
İstanbul Pera Müzesi’nde düzenlenen “Geleceğin Eğitimi 2025 Zirvesi”nde yapay zekâ ve teknolojinin eğitim üzerindeki etkileri kapsamlı şekilde ele alındı. Uzmanlar, mevcut eğitim sistemlerinin yeni çağa uyum sağlayamadığını ve köklü dönüşümlere ihtiyaç olduğunu vurguladı. Cumhuriyet Vakfı Başkanı Dr. Mehmet Alev Coşkun ve TÜSİAD Genel Başkanı Orhan Turan önemli mesajlar verdi.
Eğitimde Yapay Zekâ ve Eşitlik Vurgusu
TÜSİAD Genel Başkanı Orhan Turan, yapay zekânın artık sadece bir araç değil, stratejik bir öncelik olduğunu belirtti. Özellikle gençlerin ve kız çocuklarının eğitimde eşit fırsatlarla desteklenmesi gerektiğini vurguladı. Köy Enstitüleri modelinin eğitimde örnek alınması gerektiği belirtilirken, eşitlik ve cinsiyet adaleti temel kavramlar arasında yer aldı.
İnsan Düşüncesi ve Teknolojinin Rolü
Akademisyenler, yapay zekânın insanın düşünme kapasitesinin yerini alamayacağını, sorgulama ve sorumluluğun eğitimde vazgeçilmez olduğunu ifade etti. Teknoloji uzmanları ise bilgiye erişimde yapay zekânın devrim yarattığını, ancak bu teknolojinin bilinçli ve doğru biçimde kullanılmasının şart olduğunu dile getirdi.
Geleceğin Eğitiminde Esneklik ve Yaratıcılık
Türkiye Bilişim Vakfı Başkanı Faruk Eczacıbaşı, gençlerin yaratıcı fikirler geliştirmesi için esnek ve destekleyici ortamların önemini vurguladı. Fütürist Ufuk Turhan “Takım, teknoloji ve tasarım”ın başarının üç temel unsuru olduğunu ifade etti. TÜBİSAD Başkanı Mehmet Ali Tombalak geleceğin üreticilerinin olacağını söylerken, Yapay Zekâ ve Teknoloji Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Barış Karakullukçu çocuklara “anahtar yapmayı” öğretmenin kritik olduğuna dikkat çekti.
Zirvede, eğitimin dijital çağda yenilikçi, kapsayıcı ve eşitlikçi yaklaşımlarla yeniden yapılandırılması gerekliliği ön plana çıktı. Teknolojinin bilinçli kullanımıyla eğitim kalitesi ve erişimi artırılarak, gençlerin geleceğe hazırlanması hedefleniyor.
